Ya tenéis de nuevo acceso.
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OPTATIVAS GRADO
- ACCESIBILIDAD UNIVERSAL APLICADA A LA EDIFICACIÓN
- Pendientes de información
- COMPETENCIAS EN LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS
- Cambiamos la práctica de forma grupal a forma INDIVIDUAL
- Establecer un escenario y una sola fase de proyecto y desarrollar el Plan de Comunicación como os comenté en clase (agentes, actividades, evidencias y relaciones)
- Para todas las aclaraciones, mandarme un correo electrónico a mi dirección antonio.ross@upm.es
- CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA
- Pendientes de información
- CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA
- Pendientes de información
- CONSTRUCCIÓN POPULAR ESPAÑOLA
- Pendientes de información
- DESTREZAS ORALES PARA EL INGLES DE LA EDIFICACIÓN
- Pendientes de información
- DIBUJO ARQUITECTÓNICO CON TÉCNICAS DIGITALES
- Pendientes de información
- ENTRAMADOS DE MADERA
- Pendientes de información
- GEOMETRÍA DE LAS SUPERFICIES CONSTRUCTIVAS
- Pendientes de información
- HISTORY OF URBAN LAW AND PLANNING OF MADRID
- Pendientes de información
- INGENIERÍA ANTISÍSMICA
- Pendientes de información
- INTERIORISMO
- Se ha creado un google drive con las clases y enunciados y una carpeta para las entregas.Paralelamente se ha formado un grupo de team desde el correo de la upm.
- Metodología.
- Se sigue impartiendo la materia vía Skype .
- Se han realizado dos clases en horarios similares a los que existían el jueves y viernes 19 y 20 de marzo. El seguimiento fue muy positivo.
- Se han subido a la plataforma Google Drive( con la que se trabajaba desde el principio del curso), los contenidos del ejercicio y las clases que se van a desarrollar para que el alumno pueda preparar
- Criterio de evaluación.
- Las correcciones se realizan vía Skype tras la transmisión del ejercicio por el alumno a la plataforma drive que permite compartir de forma abierta a todos los componentes del grupo.
- Al ser una asignatura eminentemente práctica, los resultados pueden transmitirse fácilmente y evaluarse siguiendo los mismos criterios fijados en la guía docente.
- INTRODUCCIÓN AL BIM A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS DE MODELADO
- Pendientes de información
- PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE EDIFICACIÓN. APLICACIONES INFORMÁTICAS
- Pendientes de información
- PRÁCTICAS EN LA EMPRESA I
- Pendientes de información
- PRÁCTICAS EN LA EMPRESA II
- Pendientes de información
- PRÁCTICAS EN LA EMPRESA III
- Pendientes de información
CUARTO DE GRADO
- CALIDAD EN LA EDIFICACIÓN
- Se seguirá con el transcurso de la asignatura a través de la plataforma Moodle:
- Se colgará en Moodle la resolución de la Práctica 1, de cara a analizar posibles fallos.
- Se recomienda usar el correo electrónico para resolver dudas y el seguimiento de la plataforma Moodle para consultar cualquier modificación en las fechas.
- Se ha publicado un ejercicio Práctico del Tema 4-Herramientas estadísticas, y se deberá entregar antes del 15 de abril a las 23:00
- A partir del próximo martes 14 de abril se reanudarán las clases de la asignatura mediante la plataforma Skype Empresarial.
- Con la intención de optimizar al máximo las clases, os convocamos a los tres grupos a conectaros el martes 14 de abril en horario de 17:30 a 19:30. En esta sesión estaremos conectados los tres profesores de la asignatura para continuar con el temario y resolver cualquier duda que podáis tener sobre el desarrollo de ésta.
- Esperamos no tener problemas con el ancho de banda y que la comunicación sea lo suficientemente fluida. En caso contrario, tendremos que dividir las sesiones en mañana y tarde.
- El código con la convocatoria de la reunión os lo haremos llegar a través del correo electrónico y lo colgaremos en el Moodle de la asignatura.
- Con respecto a la primera prueba parcial de la asignatura, evidentemente no la vamos a celebrar el inicialmente programado 14 de abril, pero para evitar su demora se va a realizar el próximo MIERCOLES 22 DE ABRIL. Se va a realizar de forma virtual a través de la plataforma Moodle. Se va a efectuar una prueba para el grupo de mañana y otra para los grupos de tarde.
- El horario, se confirmará la semana próxima, pero estará comprendida en los horarios normales de clase, es decir:
- Grupo 1 Mañana: entre 10:30 y 12:30 h.
- Grupos 2 y 3 Tarde: entre 17:30 y 19:30 h.
- IMPORTANTE: Para ello todos los alumnos comprobarán a qué grupos están adscritos en Moodle y lo harán en la franja horario correspondiente.
- El CONTENIDO será el de los cuatro primeros temas (1-2-3 y 4)
- ¿QUIÉN LO PUEDE REALIZAR? Lo pueden realizar los alumnos que deseen, aunque ya sabemos que solo contará la nota a los alumnos que han realizado TODAS las prácticas o que hayan presentado el justificante oportuno para la no realización de alguna.
- Lo anterior ya está publicado en Moodle.
- Cualquier duda o incidencia por correo electrónico a los profesores de la asignatura.
- MANTENIMIENTO
- El coordinador de la asignatura facilitará las instrucciones para iniciar el trabajo de la asignatura, así como la fecha de los test de la asignatura y la posible modificación del calendario de la asignatura.
- LEGISLACIÓN URBANÍSTICA
- Se están subiendo tareas semanales para trabajar el tema y estas deben de ser presentadas en tiempo y forma a través de Moodle.
- Se recomienda estar atentos a dicha plataforma
- PROYECTO FIN DE GRADO
- Pendientes de información
Intervención JE 18.03.2018
El pasado 15 de marzo de 2018, estaba convocada una Junta de Escuela, máximo órgano de gobierno a nivel de centro, en dicha reunión, había un único punto en el orden del día:
“Denominación y establecimiento del cupo de estudiantes para el Título de “Programa Integrado de Tecnología y Gestión en Edificación” para el curso 2018/2019.”
Previo a la aprobación, se ha abierto una ronda de intervenciones, cerrada, sin dar lugar al debate sobre dicho tema, y no habiéndose llevado a cabo previamente en ningún momento.
Por ese motivo, desde la Delegación de Alumnos, se ha realizado una intervención, poniendo sobre la mesa los pocos datos fehacientes que de los que teníamos constancia, nuestra sorpresa ha sido que la mayoría del profesorado no estaba al tanto de muchos de los datos expuestos, únicamente, los miembros pertenecientes a la Comisión de Ordenación Académica, por lo que hemos solicitado, que se generase un debate para informar a todos los presentes con posibilidad de voto, de qué exactamente e implicaciones que llevaba la votación que iba a darse lugar, y sin embargo este debate no se ha hecho. Tras esto, se ha producido la votación con 35 miembros presentes y con el siguiente resultado: 22 votos a favor, 12 en contra y 1 abstención, posterior a ello, si se ha dado la oportunidad de debatir al respecto, cuanto el punto en cuestión, ya estaba aprobado, y dicho debate, no iba a influir en ninguna decisión posterior.
Puedes ver el documento completo en:
18.03.15 JE